科普益智 从七巧开始
七巧科技活动方案
来源: | 作者:七巧科技 | 发布时间: 246天前 | 165 次浏览 | 分享到:

青岛市崂山七中  姜沛佩

方案的背景与目标

1、背景

七巧科技科普系列活动原智力七巧板科普系列活动1993年在全国开展以后深受学生家长和老师的喜爱通过七巧板3000多种变化无穷的体育文艺车辆飞机动物植物人物等图形的摆拼锻炼了学生的创新思维和动手实践能力但是怎样将七巧科技活动与新课程改革素质教育创新教育结合起来形成特色系列活动呢经过专家论证教师研讨学生调查等环节我们认为七巧板活动不仅仅是单纯的拼图活动它可以与语文数学美术音乐剧等结合起来拓展七巧板活动内容形成以七巧板为中心的系列科技教育活动

2、目标

(1)通过有层次的活动调动学生参与智力七巧板活动的积极性培养学生的动手能力

(2)通过开展七巧板与想象作文数学图形音乐剧编排等活动培养学生自主合作创新的意识

(3)通过七巧板讲座参加各种竞赛活动培养学生人际交往综合运用知识增强竞争意识

活动方案所涉及的对象人数和需求分析

1、对象学校初一初二年级的学生

2、人数:420名学生、2名教师

3、需求分析

(1)素质教育对学生知识技能和情感的培养及创造性思维能力语言表达能力实践能力的需求

(2)学生勤于动手实践乐于参与活动希望有成就感的需求

(3)学校开展科普教育形成科技教育特色活动的需求

方案的主体部分

1、方案设计基本理念

面向学生立足学生发展拓展七巧活动内容突出动手参与实践

2、活动内容以智力七巧板为载体开展系列七巧科普活动

(1)七巧历史-图形分解-多副组合-七巧板与谜语

(2)七巧板与作文-七巧板数学-七巧板与绘画

(3)七巧板与天文-七巧板科普剧- 广告创意

3、开展活动的重点难点创新点
重点

掌握七巧板图形分解组合的规律——开展活动的基本保证

难点

七巧与想象作文数学图形部分)、科普剧等的设计

创新点

(1)七巧板拼图与作文结合的活动形式

(2)七巧板拼图与音乐剧表演的活动形式

可能出现的问题及解决预案

1、可能出现的问题

最大困难就是需要各方面学科的协调和配合争取家长领导和相关教师的理解和支持是开展好本课题研究的关键

2、解决预案

(1)、将本课题列为学校科技教育工作的整体计划, 由学校统一协调安排有关活动人员和经费

(2)、教师要充分准备提高活动的效率靠丰富的活动内容新颖的活动方式和魅力来吸引学生让学生感受到参加活动既可巩培养能力知识又要能拓展知识视野增强学习动力

活动结果及呈现方式

以校园科普月科技节等成果汇报展示会各种作品竞赛成绩等

形成独特的七巧系列活动教案活动计划案例论文等教学资源包等;。

课题开题结题及过程性材料报告

评价标准

参与活动学生动手思维能力道德水平的提升情况

参与活动对促进学生相关学科学习成绩的作用情况

参与各级竞赛的成绩证书

活动对学生的教育作用

全面提升学生的科学素养

提升学生的思想道德人文素养

帮助学生逐步树立新的学习理念突出自主探究和合作的意识促进学生学习方式的改变

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